Carta felicitaciones"Mejores Promedios"Segundo Trimestre

Jornada Regional de Informática Educativa:22 de octubre

"Recursos TICs al servicio de la Indagación en Ciencias"

Nivel :NB4

Profesoras a cargo: Adriana Marín Varo y Soledad Huaiquiñir.

Subsector de Aprendizaje: Estudio y Comprensión de la Naturaleza.

Esta experiencia, utiliza la tecnología para apoyar el trabajo realizado en el subsector de Estudio y Comprensión de la Naturaleza. Los aprendices complementan las clases con presentaciones multimediales realizadas en el laboratorio de computación.

Apoyados en la metodología indagatoria los aprendices trabajan en grupos donde interactúan, opinan, discuten y defienden sus ideas, quedando plasmadas en una Wiki habilitada para la experiencia.

http://enlacescomoaprendociencia.wikispaces.com/

Experiencia: Recursos TICs, al servicio de la indagación en ciencias.

WIKI

http://www.youtube.com/watch?v=fbimaIr84Rs

Estimados alumnos pinchen esta dirección en YOU TUBE y podrán comprender más el termino WIKI.
Y la importancia del trabajo colaborativo.
Afectuosamente,
Adriana Marín
Profesora Enlaces.

TRABAJO COLABORATIVO:WIKI

Un Wiki es un sitio o página en Internet cuyos textos pueden ser editados por múltiples usuarios, que pueden crear, modificar o borrar partes de un mismo texto en Wiki, es para que entre todos los integrantes del sexto año colaboren a encontrar una definición o campartan sus experiencias de la clase de Ciencia. Es lo mismo que en la clase, pero ahora será a través de la tecnología.

Recuerda que debes ser respetuoso y usar un lenguaje pertinente a la actividad.

¿Cómo se participa?

Se escribe la dirección en el computador:

https://enlacescomoaprendociencia.wikispaces.com

Se pincha en la actividad Discusión y ahí elijes un tema para trabajr. Puede ser:

Bienvenid@s

¿Qué aprendí hoy?

Ecosistemas

También puedes agregar un nuevo tema, vas a Asunto y ahí escribes el título y luego redactas tu texto.

Recuerda este es un trabajo colaborativo y tu participación es muy importante.

Afectuosamente

Adriana Marín Varo

Profesora Encargada Enlaces.

CONCURSO DE SALA: LA LEYENDA

"CENTRO DE PADRES TE INVITA"

El centro general de padres del colegio “Ignacio Carrera Pinto” lo integran apoderadas de todos los cursos.
La directiva está representada por la presidenta Sra. Marisel Rojas, tesorera Sra. Marisol Mora y la secretaria Sra. Magdalena
Nuestro Centro de Padres cumple a cabalidad su función colaboradora, siempre tiene disposición para ayudar y satisfacer necesidades que le presenta esta comunidad educativa.
Desarrollan su quehacer en un clima de armonía y colaboración. Gestionan y participan de variadas actividades y a la vez colaboran activamente en los cursos a quienes representan.
La actividad “CENTRO DE PADRES TE INVITA” es una de sus iniciativas. Actividad de convivencia que se desarrolló con la participación de representantes de todos los cursos, en donde los padres pudieron compartir un rico desayuno saludable, conversar y conocer otras instancias de la vida de la escuela.

Lo Prado, 04 de septiembre 2009

Encuentro comunal de cueca.

JUNAEB:Granja Educativa de Lonquén

JUNAEB, invitó a l@s alumn@s de los cursos: 4°, 6° y 7° año básico de nuestro establecimiento a un día recreativo en la Granja Educativa de Lonquén. L@s alumn@s disfrutaron de un hermoso y educativa jornada.

JUNAEB: OBRA DE TEATRO "EL LIBRO DE LA SELVA"

JUNAEB, invitó a l@s alumn@s de NT2 , de nuestro establecimiento a presenciar la Obra: El libro de la selva. Una historia con un alto sentido valórico, que destaca lo natural del ser humano. Como la amistad, la sencillez y el amor.

Compañía de Vasco Moulian, siendo el mejor y más importante exponente de teatro familiar en Chile.

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Pintando una canción: Acuarela Toquiño.

Taller Artístico
Curso: 6º año “A”
Profesora Taller: Adriana Marín Varo
Canción: Acuarela, Toquiño.
Objetivo: Desarrollar la habilidad de llevar a imagen mensaje de canción leída y escuchada.
Editar video con los trabajos realizados por los y las alumnas.
Técnica: Témpera o lápiz gráfito.
L@s alumnos leen colectivamente la letra de la canción Acuarela. Comentan y comparten lo comprendido del texto leído.
Escuchan canción con la música.
Dibujan una estrofa o lo que para ellos fue significativo de la letra.
Dibujan y pintan con témpera o lápiz gráfito. (Manteniendo el orden y aseo de la sala).
Cuando los trabajos están terminados un grupo de alumn@s, saca fotografía a cada uno de los trabajos.
Se guardan las fotografías en una carpeta en el P.C. Sala de Enlaces, para Editar video con Movie maker.
Bajan la canción de ares.
Editan video y es subido a blog de Enlaces.
A través de este trabajo se ha utilizado Tic en el Taller, realizando un real trabajo colaborativo, logrando un producto novedoso y motivador para nuestr@s aprendices.

Entrega Maletín Literario

El Programa Maletín Literario es una iniciativa de la Presidenta, Michelle Bachelet Jeria, y tiene como objetivo la entrega de 400 mil bibliotecas básicas, a familias en situación de vulnerabilidad socioeconómica con hijos en edad escolar, con el propósito que todos los chilenos y chilenas tengan acceso a la literatura en forma igualitaria.
El servicio público encargado de ejecutar este programa es la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, Dibam, a través de la Subdirección de Bibliotecas Públicas, SBP, y sus Coordinaciones Regionales.
Nuestra Directora Señora: Eliana Guerra Peralta, entregó a l apoderados del establecimiento El Maletín Literario, que consiste en:
Atlas Universal Editorial ZIG – ZAG
El Cruce de los Andes. Editorial J.C. SAEZ
Conociendo a Gabriela Mistral Autor: Violeta Diéguez R. Editorial SM
La famosa invasión de Sicilia por los osos. Autor: Dino Buzzati Editorial GADIR
Las noches Blancas. Autor: Hedor Dostoievski. Editorial Andrés Bello.
Mitos y leyendas de Chile. Autor: Floridor Pérez. Editorial ZIG – ZAG
Cuentos de amor, de locura y de muerte. Autor: Horacio Quiroga. Editorial Andrés Bello.
Poemas y cantares de América y el mundo. Editorial: Andrés Bello.
Sub terra: Autor Baldomero Lillo. Editorial Cuarto Propio.
La amortajada. Autora: María Luisa Bombal. Editorial Universitaria.
El cepillo de dientes. Autor: Jorge Díaz. Editorial ZIG – ZAG
Antología del cuento chileno. Autores: Alfonso Calderón – Pedro Lastra – Carlos Santander. Editorial Universitaria.
María Nadie, Autora: Marta Brunet. Editorial Universitaria
La negra Ester. Autor: Roberto Parra. Editorial Pehuén.
Diccionario Enciclopédico Universal Interactivo.

Esperando que sea de gran apoyo a las familias de nuestra escuela y potencie el gusto por la lectura.

Premiación: Mejor Rendimiento Primer Trimestre 2009

Alumn@s destacados 1º Trimestre

Clase Magistral

Clase Magistral: Prediciendo densidades
Objetivo:
_ Predecir si un objeto flotará o se hundirá, sobre la base de cómo se percibe.

_ Usar la densidad para predecir si una sustancia flotará o se hundirá en el agua.

_ Construir una columna de densidad (Identificar líquidos misibles y no misibles en relación con la densidad).

Los y las alumnas de 6º año “A” realizaron su Clase Magistral, el día 03 de julio, en compañía de apoderadas que participaron activamente en las actividades realizadas en los grupos que integraban. Las apoderadas asistentes felicitaron a los alumn@s y a su profesora por el trabajo realizado y comentaron lo entretenido que fue vivir la experiencia de aprender con sus hijos Ciencia. Valorando el trabajo en equipo y las ganas de aprender que manifestaron los alumnos y alumnas.

CLASE MAGISTRAL: PREDICIENDO DENSIDADES

Prediciendo densidades Objetivo: - Predecir si un objeto flotará o se hundirá, sobre la base de de cómo se percibe. - Usar la densidad para predecir si una sustancia flotará o se hundirá en el agua. - Construir una columna de densidad - Identificar líquidos visibles y no visibles en relación con la densidad. Asistieron apoderados de los y las alumnas del curso. Participando activamente de la clase, compartiendo las actividades con los y las aprendices, prediciendo, preguntando. Viviendo la hermosa experiencia de estar aprendiendo con sus hijos e hijas. ¡Felicitaciones! Editado por los alumn@s: Katherine Astudillo Javiera Landaeta Macarena Miranda Gonzalo Molina Romo Alumn@s del sexto año “A”

Clase Magistral

Prediciendo densidades Objetivo:
- Predecir si un objeto flotará o se hundirá, sobre la base de de cómo se percibe.
- Usar la densidad para predecir si una sustancia flotará o se hundirá en el agua. - Construir una columna de densidad
- Identificar líquidos visibles y no visibles en relación con la densidad. Asistieron apoderados de los y las alumnas del curso. Participando activamente de la clase, compartiendo las actividades con los y las aprendices, prediciendo, preguntando. Viviendo la hermosa experiencia de estar aprendiendo con sus hijos e hijas. ¡Felicitaciones!

ECBI NT2

Este año se dio inicio en NT2 al Programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación. ECBI. Objetivos del programa ECBI para la Educación Parvularia. - Conectar a los niños directamente con los fenómenos naturales, los procedimientos científicos, los desafíos tecnológicos y su aplicación en la vida cotidiana. - Construir sobre el conocimiento preexistente de los niños y niñas y permitirles que apliquen sus propias estrategias dentro de nuevos contextos. - Ofrecer a los niños y niñas oportunidades para poner procedimientos a prueba, recolectar datos, utilizarlos para sacar conclusiones y comunicar a otros sus descubrimientos. - Motivar una actitud positiva hacia la ciencia.
Educadora de Párvulo: Srta Pamela Sepúlveda

ECBI

Este año se dio inicio en NT2 al Programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación. ECBI. Objetivos del programa ECBI para la Educación Parvularia. - Conectar a los niños directamente con los fenómenos naturales, los procedimientos científicos, los desafíos tecnológicos y su aplicación en la vida cotidiana. - Construir sobre el conocimiento preexistente de los niños y niñas y permitirles que apliquen sus propias estrategias dentro de nuevos contextos. - Ofrecer a los niños y niñas oportunidades para poner procedimientos a prueba, recolectar datos, utilizarlos para sacar conclusiones y comunicar a otros sus descubrimientos. - Motivar una actitud positiva hacia la ciencia.
Educadora de Párvulo: Srta Pamela Sepúlveda

CLASE MAGISTRAL NT2

ECBI EN NT2

Este año se dio inicio en NT2 al Programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación. ECBI. Objetivos del programa ECBI para la Educación Parvularia. - Conectar a los niños directamente con los fenómenos naturales, los procedimientos científicos, los desafíos tecnológicos y su aplicación en la vida cotidiana. - Construir sobre el conocimiento preexistente de los niños y niñas y permitirles que apliquen sus propias estrategias dentro de nuevos contextos. - Ofrecer a los niños y niñas oportunidades para poner procedimientos a prueba, recolectar datos, utilizarlos para sacar conclusiones y comunicar a otros sus descubrimientos. - Motivar una actitud positiva hacia la ciencia. Educadora de Párvulo: Srta Pamela Sepúlveda

ECBI EN NT2

Educación Física

Son variadas las actividades que el profesor: Juan Carlos Riquelme realiza con los y las niñas de nuestro Establecimiento. En el subsector de Educación Física.

UTILIZANDO RECURSOS

Profesora: Luisa Calderón
Nivel: NT1 – 2º año A
Subsector: Educación Matemática
CD ROM actividades Digitales. Matemática
Contenido: Sumas (U – D – C).

UTILIZANDO RECURSOS

Profesora: Luisa Calderón
Nivel: NT1 – 2º año A
Subsector: Lenguaje y Comunicación
CD ROM actividades Digitales
Contenido: Comprensión Lectora y Creación de Texto.

Pizarra Interactiva: Inglés

Pizarra interactiva
Subsector: Inglés – CD ROM Aprenda inglés con Pipo
Contenido: Partes del cuerpo e integrantes de la familia.
Profesora: Luisa Calderón
Nivel: NT 2 – Tercer año “A”

Utilizando los recursos

Pizarra interactiva
Subsector: Lenguaje – Actividades digitales
Contenido: Texto Argumentativo
Profesora: Verónica Labrin
Nivel: NT 3

Educación Física/Pizarra interactiva

Nivel: NB2 (Tercer año)
Subsector: Educación Física
Trabajan en Pizarra Interactiva con CD ROM
"El cuerpo Humano con Pipo"
Contenido: Sistema Óseo
Profesor: Juan Carlos Riquelme.

CASTELLER

Casteller se realiza desde el año 2006. Con la participación de toda la Comunidad Educativa, respetando la diversidad y fomentando valores esenciales que fortalezcan el trabajo colaborativo y la sana convivencia.
María Judith Jiménez, profesora de nuestro establecimiento, es la encargada de realizar el taller de Casteller desde sus inicios en nuestro colegio y Comuna.
El 2008, un grupo de alumnos, alumnas, profesores y directores de nuestra comuna realizaron una gira a Cataluña, visitando las maravillosas ciudades de: Vilafranca, Terragona y Barcelona.
Para lograr este hermoso sueño la Comuna de Lo Prado se organizo con diferentes actividades para recaudar los dineros necesarios y así lograr el objetivo.
Si deseas participar en este Taller debes acercarte a nuestra escuela Nicaragua 8131. Los días lunes y viernes de 15:30 a 17:30 horas

ACTIVIDADES QUE REALIZAN L@S ALUMN@S EN LA ESCUELA

Brigada Energética

Viernes 15 de mayo los alumn@s de 5º Y 7º año. Vissitaron el frontis de la Ilustre Municipalidad de Lo Prado.

Interactuando con la Brigada Energética. Ellos realizaron actividades con los alumn@s y al final observaron video: Aprendamos a ahorrar.

DÍA DE LA MADRE

Nuestra Escuela celebró el día de las madres, el día miércoles 13 de mayo. Alumnos y alumnas del colegio prepararon números artísticos, para agasajar a sus madres y a todas las madresde nuestra Comunidad Educativa.
Los alumnos y alumnas del 4º año “A” con la profesora jefe señorita: Cristina Ibarra. Organizaron un delicioso desayuno a sus madres.

UN NIÑO POR NACER.Cuenta una antigua leyenda que un niño que estaba por nacer,le dijo un día a Dios:-Me dicen que me vas a enviar muy prontoo a la Tierra,pero,¿Cómo viviré tan pequeño e indefenso como soy?_Entre muchos ángeles,escogi uno para tí,que te estará esperando.El te cuidará._Pero dime,aquí en el cielo no hago más q ue cantar y sonreir.-Tu ángel te cantará y sonreirá todos loos días y tu sentirás muchoamor,sonreirás y serás feliz.-¿Y comó entenderé lo quie la gente me ddiga,si no conozco el extraño idiomade los hombres?_Tu ángel te dirá las palabras más dulces y tiernas que puedas escuchary con mucha paciencia y cariño te enseñará a hablar.-¿Y qué haré cuando quiera hablar contiggo?-Tu ángel te juntará las manitas y te ennseñará a orar.-He oíodo que en la Tierra hay hombres mmalos.¿Quién me defenderá?-Tu ángel te defenderá,incluso a costo dde su vida.-Pero estaré siempre triste,porque no tee veré mas,Señor.-Tu ángel te hablará siempre de mi y te enseñará el camino para que regresesa mi presencia,aunque Yo estaré siempre a tu lado.En ese instante una gran paz reinaba en el cielo y se oían voces terrestres.Entonces el niño dijo suavemente:-Dios mío,si me voy,dime su nombre.¿Cómoo se llamará mi ángel?-Su nombre no importa.Tú le dirás MAMÁ.

Internet Segura

Cómo prevenir y qué hacer frente al acoso de niños en la web

Nicolás Copano es el encargado de dar vida a la charla en manera lúdica y entretenida va entregando mensajes a los y las niñas de los resguardos y cuidados que deben tener cuando navegan por Internet.
Ciberbullying : Agresiones entre niños y jóvenes en la red.
Grooming: Abuso de adultos contra menores por Internet.

NT1: NIÑO DE PAPEL/PIZARRA INTERACTIVA

Mariela Muñoz, Educadora de NT1, trabaja en pizarra interactiva con sus alumnos y alumnas, con CD - ROM “Niño de papel”.
Los rostros de niños y niñas, son una clara muestra de lo entusiastas y felices que están aprendiendo con esta nueva herramienta que cuenta nuestra escuela.

Educación Física/Pizarra interactiva

En clases de Educación Física, nuestro profesor Juan Carlos Rodríguez incorporo Pizarra Interactiva. Motivando la participación y el trabajo colaborativo. Con las actividades del software El Cuerpo Humano con PIPO.
Contenido: Los músculos.

Curso: Tercer año "A"

DÍA DEL ALUMNO Y LA ALUMNA

Power point: Recurso educativo en las TIC

L@s alumn@s del primer año básico, interactuaron con Power Point en el subsector de Lenguaje y Comunicación. El Recurso pedagógico fue preparado por la docente a cargo de Enlaces.

PIZARRA INTERACTIVA

L@s aprendices de NT2 trabajan en la pizarra interactiva.
Objetivo: Desarrollan motricidad fina y se adecuan a nueva herramienta tecnológica.
Actividad:- Caligrafía.(motricidad fina)
- Escriben su nombre, eligen color, fondo de pantalla, goma y grosor de lápiz..
El resto del curso trabaja en actividades, en los Computadores de Sala Enlaces.

ACTO DÍA DEL TRABAJO

Acto en homenaje al día del TRABAJADOR.
Cursos participantes: NT1 – 2º - 3º y 7º año.
Profesores a cargo: Mariela Muñoz Pasten
Luisa Calderón Díaz
Patricia Fajardo Garrido

Objetivo: Homenajear a los y las trabajadoras del país, a través de una presentación artística cultural.

SALIDA: FUNDACIÓN FUTURO

7º Año “A”, realiza salida educativa gracias a Fundación Futuro:” Descubro mi ciudad”

Recorrido: Santuario padre Hurtado
Club Hípico
Recorrido por el centro de la ciudad.
Estación Mapocho.
Parque de Los Reyes
Quinta Normal.

Salida: FUNDACIÓN FUTURO

Día del Carabinero

Distintas fuerzas policiales existieron en Chile desde el periodo hispánico, el colonial y aún durante el republicano, pero fue el 27 de abril de 1927 que Carlos Ibánez del Campo, militar chileno que entonces ocupaba el cargo de Vicepresidente de la Nación, y que un par de meses después asumiría la Presidencia del país, decidiera fusionar los distintos cuerpos de policías y de orden existentes a lo largo de nuestro territorio en una única institución a la que denominó Carabineros de Chile. El carácter militar de nuestra policía está subordinado a su deber de asumir variados roles, fundamentalmente subrayados por el cumplimiento de distintos servicios sociales hacia la comunidad nacional, los que se resumen en su responsabilidad de velar por la seguridad y el orden en cada uno de los rincones de nuestro país.

METAFORAS

Nuestro colegio esta participando (tres equipos) en el Segundo Torneo Nacional de Juegos on line de Matemáticas.

Día del libro

Subsector: Comprensión del Medio Social y Cultural

Curso: Cuarto año básico
Profesora: Soledad Huaiquiñir
Objetivo de la clase: Conocer costumbres y tradiciones más comunes del Pueblo Mapuche.

Contexto de la clase: Profesora se viste de traje típico mapuche. Se inicia la clase con la pregunta de focalización: ¿Qué sabemos de los Mapuches?
Motivación: Repitiendo los números en el idioma Mapuche.
La clase se desarrolla con un proyección de un Pp. Elaborado por profesora Adriana Marín V.
Finaliza con la ejecución de instrumentos mapuches traído por la profesora a la clase.

Taller: Reconocimiento de signos y sÍntomas respiratorios - Programa IRA

CENTRO DE SALUD AVENDAÑO - LO PRADO

KINESIOLOGO: OSCAR ORTIZ R.

TODOS AL TEATRO

EL MERCADER DE VENECIA

WILLIAM SHAKESPEARE

Alumnos y alumnas de 7º y 8º año básico. Fueron invitados a Matucana 100, por "El Programa QUIERO MI BARRIO" a presenciar la obra " El mercader de Venecia"

Asistiendo con los alumnos:

Profesora de Lenguaje: Sra Cristina Ibarra Cordero

Profesor de Música: Sr Manuel Anasco Arriate

Orientadora del Establecimiento: Sra Julia Jiménez Albornoz

Trabajando: Pizarra Interactiva

Hoy alumnos y alumnas de Segundo y Quinto año Básico. Trabajaron en la Pizarra Interactiva.

Estaban gratamente sorprendidos con esta nueva herramienta que será parte en la adquisición de nuevos aprendizajes.

Capacitación: Pizarra Interactiva.

Los y las docentes participan de capacitación Pizarra Interactiva. Realizada el día miércoles 15 de abril.

Dicha actividad estuvo a cargo de la señorita: María Fernanda Araya.

Payelec S.A

Texto instructivo: Pintando huevos de Pascua

Taller: Artístico Tercer año "A"

Los y las aprendices, pintan huevos con diseños creados por ellos.
Comentan las etapas que tuvieron que realizar para terminar su producto.
Escriben texto Instructivo. Relacionado con la actividad del taller.
A través de esta actividad se obtuvieron dos productos:
Huevos de Pascua
Texto Instructivo

CELEBRANDO SEMANA SANTA

Actividad coordinada por profesora de Religión Gloria Vega Salinas y apoyada por los y las docentes de nuestro colegio.

Un hermoso momento de nuestra jornada diaria para compartir y recordar el significado de esta fecha.

¿Qué se celebra en Semana Santa?
Para los católicos, la Semana Santa es el momento litúrgico más importante del año. Durante este tiempo, que comienza con el Domingo de Ramos y termina con el de Pascua, los creyentes no sólo reviven, sino que buscan el sentido de la pasión, muerte y resurrección de Jesucristo.

Desde sus inicios, la Iglesia dejó el domingo como el día del Señor, un día de descanso, pero también de celebración por la resurrección de Jesús. Con el pasar del tiempo, otros días fueron adquiriendo un carácter especial. Así, nacieron las Fiestas de Pascua, en las que se conmemoraron la pasión y muerte de Cristo el viernes, y su resurrección el domingo.

NT1 APRESTO TECNOLOGICO

Los y las aprendices, comienzan sus primeras visitas a sala de Enlaces. Trabajan en Paint, para ejercitar motricidad fina y coordinación con el mouse.

Sala de Enlaces se ha preocupado de comprar mouse acorde a las manos de nuestros alumnos y alumnas más pequeños del colegio, así el trabajo no se complica por usar un mouse de mayor tamaño.

Educadora a cargo. Señorita: Mariela Muñoz

Asistente Señorita: Erika Muñoz

Taller Artístico

Confeccionar máscaras utilizando la técnica de modelado y decorado. Con papel maché. Esta actividad una vez finalizada, se hace interactuar con el subsector de Lenguaje, donde los y las alumnas deben producir un texto no literario: Un instructivo, aplicando los pasos aprendidos para escribir dicho texto.

Capacitación: Power Point

Primera sesión

En nuestro proyecto de Enlaces 2009. Uno de los objetos es capacitar a los docentes en la utilización de la herramienta Power Point. Para la creación de material educativo que fortalezca nuestro Plan Lector y a su vez potencie los Aprendizajes Esperados de cada subsector.

En esta primera sesión los y las docentes manifestaron excelente disposición para adquirir esta nueva herramienta, que luego será utilizada en las Tic.

Felicitaciones colegas

Casteller

Tiene como objetivo fortalecer la cooperación e integración social de toda nuestra comunidad Educativa planteados en los siguientes valores:

Alegría
Confianza
Tolerancia
Superación
Organización
Participación
Perseverancia
Respeto Mutuo
Responsabilidad
Trabajo en equipo
Para un mundo mejor.

Fruto del trabajo de varios años en agosto del 2008, pudimos realizar una gira a “Vilafranca, Barcelona” la que nos posibilito tener dos representantes de nuestra escuela en la delegación designada.
Hoy contamos con más de 25 personas que practican casteller en nuestra escuela.